（二）贷学金制实施的方式

董事会可以成立一个贷学金委员会，负责起草贷学金制度的章程，以独立，专业和透明的方式管理贷学金，每年定期公布贷学金的来往账目和捐款人士和社团，以及受惠学生的名单，委员会受董事会监督并向董事会负责。

校方和委员会联合遴选受惠学生后，学生的家长必需和委员会签定法律合约，一切来往文件可以标准格式进行，由电脑有系统的处理。毕业学生届时也可通过银行电脑联线，定期在各地缴付贷款。

若学生无故拖延或拒绝付款，经多次催收后，可以通过法律途径甚至登报方式追回欠款。

贷学金制度是在温情的基础上建立起来，但在执行中也需在以科学的方式管理并建立起法治的思想。

（三）循人中学贷学金的实例

华中在严元章校长掌校时期曾实行过贷学金制度，但不知后来为何被取消。

吉隆坡循人中学在我的建议下，经过多次讨论后，董事会决定设立贷学金制度，计划在三年内筹募五百万零吉，并乘着今年建校周年庆典，筹募二百万零吉，以便在2006年正式开始实行高中贷学金和教职员子女大专贷学金，初中部则继续实行助学金。

新闻在各报见报后，得到各界的支持和好评，也加强了我们的信心，并督促我们要更加努力和做得更好。

小结

在传承优良的传统基础上，必须随着时代的变化逐渐进行改革和创新。让好的事物或制度发挥更大的效益。将助学金改为贷学金，正是在这个原则下提出来，供大家探讨。